天桥教育资源网,欢迎您

小学数学教研组计划范文(春期数学教研组工作方案模板)

100次浏览     发布时间:2024-07-27 15:32:43     编辑: 春风化雨001 当前位置: 首页 > 知识大全 >

一、指导思想

  以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的开展为出发点。课堂中以学生的开展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分表达新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,标准教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标

1.标准教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2.加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,积极开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强学校教学的交流与协作,提高教师的业务素质和教研能力。

3.在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐开展。

4. 鼓励老师积极参加继续教育,扎实参加各项讲坛活动,促进教师专业又快又好的成长。

三、工作重点

1.开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2.强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3.切实作好“培优补差〞工作,建立优秀生与后进生的档案。

4.通过教研活动,促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施

〔一〕落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生开展。

1.认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解教材、处理教材、教好教材〞为研究目标,落实新标准在教学中的运用,加强教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2.开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学气氛,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

   〔二〕强化常规管理,优化备课,提高教学质量。 

1.备课:本学期继续推行备出优质课、实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书进教室〞,重视个人的二次备课,完善教案的各环节。组织定期检查教案。

2.上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3.作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精准。批改作业要认真、及时,字迹要端正,符号要标准,并有批改日期。

4.辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,注重“情商〞的教育,做到措施得力,成果显著。

5.考核:改进评估方法,对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和根本要求为依据,评估的方法和手段要多样化。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。

五、工作安排

三月份:

1.各教师制定教学方案、教学进度表,撰写教学教研方案

2.新教材研讨,集体评课备课活动。

3.检查教师备课、学生作业  

四月份:

1.集体备课研讨。

2.期中测试、试卷评讲、质量分析。

3.校内教师上研究课活动。

4.检查教师备课、学生作业批改情况。

五月份:

1.集体备课研讨

2.开展校内教师上研究课活动。

3.检查教师备课、学生作业批改情况。

六月份:

1.各教师制定期末复习方案,做好总复习的工作。

2.六年级迎接小学毕业会考。

七月份:

1.期末考试、试卷分析。

2.进行学期各项工作总结。

本文标签:无