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语文教案范文大全（语文教案模板，拿走不谢）
语文教案模板1（第一课时）【学习目标】：1、 读通课文，读正确流畅。2、 学习生字，会给生字注音，默写生字。【教学过程】：一、导入新课，口述目标。师：今天我们学习《》。目标有两个：1、是把课文读通顺，2、是学会生字，当堂能默写。二、初读课文。学生齐读课文，教师发现学生读错的字写在黑板上，读完课文后集
2024-07-23 14:47:56 阅读全文>> -
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英语作文范文中秋节（英语中的中国传统节日—-中秋节）
The Mid-autumn Festival英语中的中国传统节日—-中秋节 The Mid-autumn is a very important Chinese festival. It falls on the 15th of August in the Lunar Calendar. A fe
2024-07-23 14:32:51 阅读全文>> -
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有效教学论文范文（浅析初中数学有效教学策略 ）
优秀初中数学教学论文摘要：课堂教学的有效性开展, 不仅只局限在课堂上, 更重要的是要从每个教学基本环节出发, 层层推进, 环环紧扣。课堂教学的有效性是教师在达成教学目标和满足学生发展需要的成功教学行为, 是教学价值的表现。关键词：初中数学 有效策略 教学传统教学认为：课堂教学是教学的基本形式, 是学
2024-07-23 14:18:14 阅读全文>> -
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三年级数学论文模板（探析小学教学中如何激发数学兴趣）
探析小学数学教学中如何激发数学兴趣摘要：托尔斯泰曾说：“成功教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”数学教师在教学中分析数学学科的特点，结合小学生的认知规律和思维习惯，将数学知识转化为形象生动的内容，以生活化的教学方式发挥数学应用性强的学科特点，让学生综合调动感官体验，进而理解抽象的概念，扫
2024-07-23 14:03:06 阅读全文>> -
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变色龙教案设计（语文教案《变色龙》，教学设计）
《 变色龙》 第一课时教学设教学目标：1、进一步熟悉课文的主要情节及写法特点；2、体会环境描写的作用；3、了解和学习刻画人物性格的方法。教学重点：1、体会环境描写的作用；2、了解和学习刻画人物性格的方法。教学难点：1、体会环境描写的作用；2、了解和学习刻画人物性格的方法。教学过程：一、激发兴趣，导入
2024-07-23 13:48:06 阅读全文>> -
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邀请函英文作文（英语小作文邀请信模板.）
今天，分享高考英语小作文经常考的邀请信小作文的答题模板，请阅读下面的内容。1.I'm writing to invite you……我写信邀请你……2.Here are some details about it.详情如下。3.We will see many fascinating perform
2024-07-23 13:33:46 阅读全文>> -
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幼儿园数学教案教学（幼儿园《数的概念》教案）
幼儿园《数的概念》教案1设计意图数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的时间观念，是在丰富的感性经验基础之上逐步形成的。根据我班幼儿的实际情况：幼儿识
2024-07-23 13:18:03 阅读全文>> -
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冀教版小学英语教案模板（冀教版五年级英语上册教案）
Lesson 1 Li Ming’s Big Family教学目标 知识目标: 1.听、说、读、写并能口头运用下列词汇：father, mother, grandfather, grandmother, have, has,brother, sister, parent.2.能够认读，理解并应用这些
2024-07-23 13:03:20 阅读全文>> -
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英语小作文万能模板范文（七篇万能变型英语作文模板）
1.图表作文 As is shown by the figure/percentage in the table/picture，____ has been on rise/ decrease， significantly/dramatically rising/decreasing from _
2024-07-23 12:47:59 阅读全文>> -
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人教版四年级语文上册免费教案（语文《王戎不取道旁李》教学设计）
教材分析：本课通过写王戎七岁时和小朋友看到路边有果实累累的李树，小朋友都争先恐后去摘，只有王戎没有摘并告诉他们李子是苦的故事。告诉我们遇到事情要多想，多思考，不能盲目的跟从的道理。学情分析：小学生刚接触文言文，对于文言的停顿、断句无意识，不能读出文言文的韵律和节奏。所以在学生读准字音的前提下，教师可
2024-07-23 12:33:15 阅读全文>>
