本期摘选了中学生中的一篇课文的PPT部分课件，做了一些修改后，略有心得，希望你能从中学到一些技巧和思路。
（本次PPT原稿来自互联网）
我们先从整体上来看下本套PPT原稿的情况。
显然，这份语文课件的内容是朱自清先生写的《背影》。
谈谈对它的印象：
毫不夸张的说，第一眼看到这套PPT，就觉得它很乏味无聊，没有丝毫兴趣继续看它的内容。
另外，它的颜色的使用也极其糟糕，整个页面的布局和排版也毫无亮点可言。无法让学生更容易的理解内容。
用一句话来说，它毫无美感。
当然，整体分析只能得出一个笼统的结论，不同页面的问题也相应的不同。我们还是要具体情况具体分析。
第1张PPT
这张是封面页，它存在哪些问题呢？
大家不妨思考一下。
不足：
1.内容只有一个标题，无法帮助学生更好的理解这篇文章究竟讲的是什么。这种缺乏内容可视化的PPT容易令人感到乏味。
2.颜色的使用无法照顾到观众的情绪，看起来干巴巴的。
3.页面内有多余的东西存在：下方的墨绿色色块没有任何意义。
基于以上问题，做出了如下修改：
修改思路是：
1.对内容做可视化处理，在网络上一张与内容符合的图片，做了简单裁剪后放入幻灯片中。
2.改变字体，选择更加美观的书法体。
3.加入作者，并对内容做简单的排版。
第2张PPT
这张是人物介绍页，存在哪些问题呢？
不足：
1.人物头像被拉成了椭圆形，看起来很奇怪，有些不尊重，不够严谨。
2.颜色的糟糕搭配：红配绿，不美观
3.文字都堆积在一起，看起来没有层次性，内容很杂乱，读起来很费劲儿。
基于以上问题，做出了如下修改：
修改思路是：
1.重新设置图片，将它设置为常见的圆形头像，更易辨认，也更严谨。
2.对内容做梳理，将不同的内容分隔开，用线条和间隔来表现内容之间的层级关系。
3.对部分内容使用红色来进行强调。
第3张PPT
这张是时间轴与逻辑关系页，存在哪些问题呢？
不足：
1.颜色搭配很糟糕，看起来很混乱，没有条理，反而令学生理解内容变得困难。
2.排版很有问题，字都挤在一块了，很影响阅读，干扰内容呈现。
3.没有对重点内容作出强调，只是简单的文字堆积。
基于以上问题，做出了如下修改：
修改思路是：
1.沿用之前使用过的配色，体现整套幻灯片的一致感。
2.对内容重新排版，用色块来规整内容，幻灯片看起来很整齐，不混乱。
3.注意细节，譬如：【虚写】用虚边框，【实写】用实边框。
第4张PPT
这张是逻辑关系页，存在哪些问题呢？
不足：
1.颜色的使用太糟糕，看上去就像PPT10年以前的样子。
2.值得称赞的是，它的逻辑很清晰和直观，让人一目了然。
3.排版做的不好，与前面的PPT没有对应起来，看起来像是单独的一张，而不是一套PPT里面的一张。
基于以上问题，做出了如下修改：
修改思路是：
1.沿用前面的配色，体现一致感。
2.用色块将内容整合起来，使页面不至于那么空洞。
3.用类似环的形状体现它们之间的逻辑关系。
第5张PPT
这张是图文呈现页，存在哪些问题呢？
不足：
1.颜色的搭配与使用依然很成问题。
2.3张图片展示的是同一个方面的内容，没有必要放3张类似的图片，而且，图片的质量很糟糕，分辨率太低，视觉效果太差。
基于以上问题，做出了如下修改：
修改思路是：
1.简化内容，在网络上找以上质量好的图片来替代原图。
2.简化排版，将引言用引号圈起来，以突出重点。
语文课件该如何做？来简单做个小结：
1、因为是语文课件，带有文化与传统色彩，所以字体尽量选用书法体、楷体之类的字体。
需要注意的是：不要只使用宋体这类衬线字体！这样做页面会非常难看！
2、尽量使用带有传统色彩的颜色搭配，譬如我这套幻灯片使用的红色+金色。
3、介绍人物时，不要把人物图片裁剪成不常见的不规则的形状，要保持严谨。
4、适当找些与内容符合的图片放在PPT中，这样更助于学生理解课文。
5、适当对内容做简单排版，不需要多花哨，看的舒服就好。
此外，再谈两点：
1、由于PPT类型是课件，字号全部保持在22字及其以上，正文内容采用的是【楷体】。
2、在本次修改过程中，我尽量保持了克制，没有找多复杂多花哨的中国风素材放到PPT中，也没有使用特别复杂的设计技巧。
总而言之，它的设计门槛很低，一名普通的人名教师只要会简单的操作，就可以按照这些思路做出来。
为了体现整体的效果，放下本套PPT修改前后的对照：
对于老师来说，PPT排版美化可能有点难，那有什么简单法子，是新手也可以快速掌握的PPT排版技巧呢？
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