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  • <b>窃读记教案设计(​部编语文《窃读记》优秀教案)</b>
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    窃读记教案设计(​部编语文《窃读记》优秀教案)

    教学目标:1.认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2.有感情地朗读课文。抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染。3.学习作者通过细致入微的动作

    2024-07-17 20:03:08 阅读全文>>
  • <b>当世界年纪还小的时候教案及反思(部编二年级语文下册八单元教案)</b>
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    当世界年纪还小的时候教案及反思(部编二年级语文下册八单元教案)

    第 八 单 元 本单元编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》和《羿射九日》三篇课文,每篇都是很有意义的好文章。其中,《祖先的摇篮》这篇散文诗以充满童趣的幻想、优美的语言,引领着我们走向遥远而神秘的远古时代,去探寻人类祖先生活过的地方。《当世界年纪还小的时候》运用奇妙的想象,告诉我们太阳、月亮、

    2024-07-17 19:48:10 阅读全文>>
  • <b>小学语文教学论文技巧(小学教师怎样进行教学论文写作)</b>
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    小学语文教学论文技巧(小学教师怎样进行教学论文写作)

    小学教师怎样进行教学论文写作——以小学语文为例陈世荣,重庆市巫山县龙井小学摘 要:教学论文写作既是一种精神活动, 也是一种高层次的实践活动, 教学与教研、教书与写作相辅相成。教学论文写作包括思想方法和写作技法两个方面。教师要具有一个正确态度、两个清晰认识、三个特别关注、四种良好习惯、五种构思技巧。做

    2024-07-17 19:18:04 阅读全文>>
  • <b>函授自我鉴定分享(英语函授专业毕业生自我评价范文)</b>
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    函授自我鉴定分享(英语函授专业毕业生自我评价范文)

    时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。下面就是个人的自我介绍。自从XX年7月为温师院成教院英语专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。 在校工作期间,我一边认真

    2024-07-17 19:03:11 阅读全文>>
  • <b>小学一年级数学课件推荐(数学精品课件教案整理分享)</b>
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    小学一年级数学课件推荐(数学精品课件教案整理分享)

    本着为老师们减负,整理了日常教学必需:精品成套课件教案、高品质,无水印版本,打包下载轻松备课。拒绝低质劣质陈旧过时资料,拒绝昂贵资料!下载即可使用,也可参考修改,希望能给您的工作带来帮助,我们致力于做个老师们的好帮手! 今天给大家带来的是2023秋季,人教版数学一年级上册精品课件一套(整册),带教案

    2024-07-17 13:47:18 阅读全文>>
  • <b>羚羊木雕教案分享(初中语文教案:《羚羊木雕》)</b>
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    羚羊木雕教案分享(初中语文教案:《羚羊木雕》)

    本文与学生生活实际联系密切,可采用讨论以至辩论的方法来拓展学生对同一个问题的不同看法。让学生在激烈的争辩中,找到正确的方向,学会与别人交流,特别是与父母的勾通。教学目标:1.有感情地朗读、体会课文的思想感情,从中获得对人生有益的启示。2.学习并运用分角色朗读的方法。3.联系生活实际,学会与父母勾通。

    2024-07-17 13:32:10 阅读全文>>
  • <b>小学语文教案设计方法模板</b>
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    小学语文教案设计方法模板

    教学设计主要包括:教学目标、教学重难点、教学过程,其中教学过程包括导入、新授(初读、析读、品读)、小结、拓展延伸、板书设计。教学设计模板一、教学目标知识与技能:会写......等字,会读并理解... ...等字词。正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。过程与方法:通过... ...方式,提

    2024-07-17 13:17:09 阅读全文>>
  • <b>闽教版小学英语教案大全(小学英语优质课教学设计)</b>
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    闽教版小学英语教案大全(小学英语优质课教学设计)

    【学生分析】本节课的话题是新年,过新年是学生喜闻乐见的,也是熟悉的,而且教学此课的时间刚好接近新年,相信学生会对这一内容感兴趣。这个年龄段的学生学习积极性很浓,只要教学方法得当,将很容易把学生的学习兴趣调动起来,从而让教学顺利进行,并取得良好的效果。  【教材分析】本节课是一节对话课,主要是让学生能

    2024-07-17 13:02:08 阅读全文>>
  • <b>师说 教案分享(高中语文《师说》教学设计)</b>
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    师说 教案分享(高中语文《师说》教学设计)

    高中学段的教师资格考试中,经常会出现一些名家作品,比如今天为大家选取的《师说》,它是韩愈的一篇议论性文言文。作者意在讽刺当时门第观念影响下的“耻学于师”的风气,从而开篇就提出了“古之学者必有师”的中心论点,之后又从正反两个方面论述了从师而学的好处以及不从师的弊端,从而论证了学习的重要性。中公教师考试

    2024-07-17 12:47:01 阅读全文>>
  • <b>教师基本功大赛总结发言(英语教师教学基本功大赛心得)</b>
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    教师基本功大赛总结发言(英语教师教学基本功大赛心得)

    一、陟彼高冈,居高自远2019年4月24日,我在第十三届全国初中英语教师教学基本功大赛的颁奖现场,紧攥自己的选手牌,焦急地等待着。当颁奖嘉宾宣布我获得现场说课一等奖以及最佳教学设计奖的时候,我们一行人感到无比激动,历时一个多月的深耕细作终于在此时开花结果。二、高位指导,胸有丘壑3月15日,一个乍暖还

    2024-07-17 12:32:08 阅读全文>>