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五年级作文《我的漫画老师》,这样写才对

205次浏览     发布时间:2024-02-03 18:20:08     编辑: 作文董老师 当前位置: 首页 > 作文大全 >


《“漫画”老师》 这篇作文看似简单,实则不然。如果不突破这个关键点,非常容易变成一篇平庸之作。

通过审题,我们可以看出,这是一篇写人的作文,而且描写对象是自己的老师。许多同学一阵窃喜,觉得这有什么难的?写人的作文,不就是运用外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写这些方法刻画人物形象,用一两个具体事例来表现人物性格特征吗?你说得没错,这篇作文也不外乎这些描写方法。

但是,这篇作文的难点或者特别之处在于“漫画”两个字。如果对这两个字理解不理位,把握不准确,很容易把它写成另外一篇作文——《我的老师》。

我们知道,“漫画”,它是本来一种绘画方式,主要指是的用夸张、比喻、变形等手法,歌颂或者讽刺某些人或事,在娱乐的同时又有社会性。大家熟知的三毛、蜡笔小新、Kitty猫、樱桃小丸子、米老鼠、加菲猫、叫努比,包括现在大家喜欢的游戏人物,其实都是漫画人物。他都有一个共同点,就是跟现实生活中的人物相比,都有些夸张、变形。

理解了这一点,就知道这篇作文该怎么写了。《“漫画”老师》就是,你在描写老师的五官长相时,可以进行适当地变形、放大,描写老师的性格特点时,可以适当地夸张、比喻,作文语言尽量地诙谐、幽默一些。

如果能突破这一点,你一定会写出一篇优秀的作文。你觉得呢?

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