习作原题：
猜猜他是谁
我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！
选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。
技法提示：
1、抓住特点，写好人物外貌
人物的外貌怎么写？可以通过容貌、体态、服装等等来写。重点放在人物的容貌，比如：眼睛、鼻子、头发、嘴巴，等等。
2、通过行为，突出人物性格
他的性格是怎么样的呢？活泼开朗？还是乖巧文静？可以通过一些行为来突出人物的性格，比如可以通过“她很爱说话，总是叽叽喳喳的”，来突出她的活泼。
3、通过爱好，表达感情
要让别人猜出你笔下的人是谁，抓住爱好是非常关键。爱好能突出人物的特点，更容易让人记住他。这个爱好一定要是积极向上的哦，比如：看书、画画、跳绳.....
学生练习：
猜猜她是谁？
她是我从幼儿园到现在的同学，也是我的好朋友，还是我的邻居。我们每天一起上学，一起放学，周末还一起玩游戏。
她的个子有点高，头发乌黑发亮，梳着两根麻花辫。她有一双水灵灵的大眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子，还有一双大耳朵，她笑起来的时候，有两个小小的酒窝，就像春日的阳光，让人暖暖的。
她特别爱说话，每天在我身旁叽叽喳喳。但每次我伤心的时候，她都会温柔的安慰我。
我们俩有一个共同的爱好——画画。周末的时候，我们会一起画画，她画的很好，红的花，绿的草，在她的笔下栩栩如生。上次美术比赛，还在班里得了一等奖呢！
你们猜出她是谁了吗？
