《合唱》第一篇
“拥抱阳光的力量，汇入春天的合唱……”带上耳机，一段歌声轻轻敲打着耳膜。
清晨醒来，天空不高兴，冷空气持续不断，窗外零零星星的农人正收拾着菜园，我蜷缩在被子里。
突如其来的新冠，他去了一线抗疫，我和格瑞被困在乡下外婆家，一段时间内是回不去了。格瑞走进我房间：“快起来，要帮外婆收拾菜园了。”我戴上他寄来的口罩，出了小院。外婆指指地上的桶子“想吃什么自己摘了放桶里，你爸是爱吃空心菜吧，要不给他寄点过去？”我摘了几把空心菜。“让格瑞陪你去寄吧，他爸在那儿估计吃不上几顿好的！”外婆叹息着。
到了镇上的快递站点。“是淑的孙子孙女啊，听说淑的大儿子是个医生啊！”“这时候这活可危险了啊！”两个乡下人议论着。
“哎，你外婆的快递拿一下！”站长抱出一个大包裹，格瑞接过来，是他寄来的，估计又是口罩。
我和格瑞还是像往日一样，早起帮外婆干活。这天，菜园里，我说：“外婆，我想吃鱼，几个月没吃鱼了。”“吃鱼？唉，他不在没人钓鱼啊！”“淑，你大儿子回来了！”我一怔，格瑞听到忙从屋里冲出来。外婆丢下桶子也往外跑，人群中，他走了出来，我和格瑞冲了上去。“姨夫，我想吃鱼。”“回去给你钓！”他大笑着。
餐桌上我们一边吃着鱼一边听歌：“拥抱阳光的力量，汇入春天的合唱……”一段歌声轻轻敲打着耳膜。
《合唱》第二篇
“让歌声汇入阳光，描绘春天的模样……”激昂的合唱正奏响在这天然的演奏厅内，那位矮胖的指挥官微笑着靠在墙边。
那天，我去幼儿园接弟弟，只见一队长龙排列在门前，几个水泥墩子，将充满了期待的家长与嘈杂的马路隔开。我跟着队伍缓缓向前，来到了最后一个水泥墩前。那个墩子好像垂暮的老人随风咳嗽，他那丰厚的底面也被磨平了棱角，他就像一位矮胖的指挥官，指挥着人们有序的前进。多么动听的第一声部啊！
这时，一位小朋友跑了过来和妈妈一起排队，他却很调皮地摇晃起绳子，伴随着“咚”的一声，指挥官轰然倒地。人群嘈杂起来，发出了不和谐的杂音。这时，第二声部突然唱响——队伍中的一个妈妈来到水泥墩子前，用尽全身的力气想要把它提起，可它好像生了跟般，死抓地面，不肯站起。就在这位女高音不知所措时，几位男低音也加入了进来。太阳微笑，着绽放在天空中，微笑找到了大家。越来越多的人加入了合唱，齐心协力将那指挥官扶了起来，第二声部华丽落幕。
这时一位保安大叔急匆匆赶来，竭尽全力将水泥墩搬到了他的小推车上，拉开了第三声部的序幕。他用尽全力将水泥墩推一下墙边，将他斜靠在那里。一位老人家走到墙边，将水泥墩下边放了块砖头，防止他再次被风吹倒；又一位年轻人拿出一根绳子，将墩子结实地绑在墙上，防止它滚到马路上；就连一个小朋友也跑了过来，将地上的石屑与水泥渣捡干净，唱响了那纯真质朴的童声。
经过了大家的努力，幼儿园门口重新恢复了秩序，一场完美的合唱就在太阳的见证下结束了。
“让歌声汇入阳光，描绘春天的模样……”就是这种团结协作的合唱精神，自由流淌在中国人的生活中，让中华五千年文明在今日继续走向辉煌。
《合唱》第三篇
“像阵风掠过就无踪影，像束光温暖地照耀你。”
秋叶已经伴着晚风慢慢降落然后啊，又久违的抱着它的好朋友——地面。天空中又被热情的飞机划过几道痕迹，路上的行人依旧不分季节地忙碌，每个平凡普通的人都在用心谱写更好的生活。六点到了。日落也算是一天中的心动时刻。
我慵懒地趴在桌子上推开挤在上面的文字。周围都是沉浸学习中的同学。黑板上仍留着考试老师写下的“慎独”二字。走廊上总是隔10分钟就有老师巡视。窗外的阳光刚好射到楼梯口，班里的时钟没有了电池停下了脚步。这是忙碌而又沉静的中午自习。在我脑海里却是想着：“原来已经是十月底了，学期也都要过一半了。”没有哪一个时刻是时时刻刻。
四楼音乐室又唱了起来，中高低音齐声唱出，也有着不急不慢的鼓声打着节奏。我闭上眼睛好似已经有一个合唱团在我眼前用心地歌唱着。有一个老师在前面投入地指挥着，合唱的歌声就伴着我，直到我迷糊地陷入梦乡。
没有轰轰烈烈的时间记录着我的青春，没有电视里的逃课打架，没有离家出走，也没有小说里的早恋，没有和朋友一起看过星空，这些全部都未曾发生。可我的青春有写不完的题和时常不快乐的情绪，有好几个从不放弃我带给我力量的老师，有一群志同道合的朋友，有自己所热爱的，也有所深恶痛疾的。
我的青春有无数场自己与自己的合唱。有着自己和曾经的道别；有着自己的对未来的祈望。平凡普通的我，用尽全力渴望能奏出一首与自己的合唱，表面上无动于衷，实际内心思绪万分。
总会有人听到我在忙碌中的和声，在沉静中的独唱。
“会不会在某年某月某天，我们依偎在平行世界。”
《合唱》第四篇
你看，这是多美的乐章啊。
这春夏秋冬的变更，是多么无与伦比的合唱。
三月，抬头望见窗外的桃花，听见燕子低吟的余音还缠绕在天地间，湛蓝的天空像明亮的橱窗，里面陈列着的是干干净净如棉花糖一般的朵朵白云。几张泛黄的树叶飘落，在一片片嫩绿的枝叶衬托下，显得是如此的亮眼。打扫院子的老奶奶踏着缓慢的步伐扫去了枯叶。温暖但又带有刺眼的阳光，悄悄地从山后探出了头，幼小的孩童追着家燕来回地奔跑。
夜渐渐深了，仲夏的午夜必定少不了蝉的鸣喊，密密麻麻的星辰布满了天空，取代了温婉的月光。池塘边，散步的老人与自己的同伴聊着那年的趣事，缓缓地抚摸着老狗柔顺的毛发，倾诉着心事。满院的星光，谱写了一幅浪漫的仲夏夜，那老人躺在躺椅上睡着了，梦里正是金秋时节，麦浪翻涌。奔跑在田野间，高耸的麦子遮住了他年少时的身影，时代变迁，如今他心里亦是几分快乐，几分忧愁。
推开窗，眨眼间大雪纷至，我想起初回家乡时的冰雪世界。天冷了，爷爷一定是穿着他那厚厚的毛衣和外套，在天刚破晓时就起身出门，白杨依旧站立在院子的一旁，屋檐上的水冻成了一个个冰柱。
这大千世界，无奇不有，花开花落，绿叶繁茂。
这不就是一曲人与自然的大合唱吗？
《合唱》第五篇
“嘘，嘘，来了来了！”前奏开动了，在拥挤的人群中落下一片风，被摘下的灯捧在手心，噔噔，合唱开始了。
“消息特报！今天是郑老师的生日，特报！”这“生日”二字在风中跑着，光和叶密谋的前奏，在欲言又止中开动了。怎么办才好呢？一定要给她一点惊喜，窗帘中的光被荷走了，一场大戏，由此展开。
噔噔，老师的身影翻开了我们的思绪，一步，两步。“记得哦，等老师说完‘同学好’就立马唱起来！”安静追了上来，把我们覆盖。紧张悬在教室之上，窗帘下墨绿的光也被赶走了，一双双纽扣紧紧盯在老师的风衣外套上。“今天答案紧，先上课吧！”兴致在黯淡中落下了。
“怎么回事？”课间的碎与片被撕碎，飘得满课室。拣尽杂余，剩下的，却是大大的“失败”二字，编织于小心翼翼的时间舔走了一节又一节课，马上就要放学了，唱歌，必是完不成了。
我们与下课铃空耗着，消磨着。9班大合唱，真的就要被堆积的犹豫敲走吗？打探在起伏之中，我们瞥着走廊。啊，老师来了！对哦，她还会来抓小测没过的同学！阳光落了下来，伴着一片希望。
“嘘，嘘，来了来了！”灯光被摘了下来，藏匿于风的密谋在拥挤的人群中展开，守于座位的我们推着老师的脚步。“马上马上”滑稽的手似消失在空中摆动，“配合”被我们狠狠地打着。呼，合唱开始了！“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，合唱把多时的紧张与秘密劈开了，这是属于我们的谜底。
日历被风踢了进来，是天空的孩子，也是内心掠过的翅膀。“合唱”是什么构成的呢？我看到了万马奔腾，灰尘散尽后，是那一盏风与光和叶的齐心协力。
《合唱》第六篇
故乡的歌，是一支清远的笛，总在有月亮的晚上，响起。故乡的歌，也可以是一个合唱，随时随地，响起。
我又回到了故乡，独自在山水画中漫步，是我最向往的。我提着菜篮，哼着小曲儿，走向菜场。沿途中花草充当沙铃，在风的演奏下发出沙沙的声音；柳枝化为笛子，被风吹出婉转的华丽的高音；树木围成大鼓，拍出巨大的声响，云朵为琴，泉水为瑟，衬出更和谐的乐章，加上我这个主唱，风把这首合唱卖到远方，从菜场获得一阵喧嚣的呼应。
正式进入菜场，入耳的即为另一首合唱。“西瓜打折卖的嘿！夏天最是解暑嘿！”“自家刚摘的土豆哦，新鲜的很呢！”男中音，女高音，轮唱，领唱，说是吵闹，却又并不吵闹。东边挥一挥，西边跳一跳，南边望一望，北边闻一闻，各种动作，配上花花绿绿的菜品，算是为合唱再添一抹色彩，说是混乱，却又并不混乱。
林间是动物搭起来的舞台。半大的鸟雀，叫醒了树林上空的太阳。大树上，三只寂寞的大鸟，与几个寂寞的毛虫遥遥相望。其中一个，微理羽毛，开嗓鸣叫，它的声音回荡人间。一条青蛇，睡醒从洞中出来，“嘶嘶”吼叫，饿了便吐舌，一只可怜的老鼠，一瞬间，用“吱吱”声告别了世界。鸟儿没有伴侣，也从不停止鸣叫。我采了果实悄悄走过，怕打扰他们的合唱。
人声虽不及风那般清幽，但也不失交错；虽不及动物那般复杂，但也不失华丽。这一切的合唱，构成了一切的世界。
