六上作文：学写倡议书，两大关键，一学就会
倡议书是六年级上册作文，这类作文在小学阶段并不是重点，但也是必不可少的一类文体。倡议书，相对写人、记事、写景这类作文来说，记叙的内容相对较少，而讲道理的比重开始加大。所以，对描写、修饰的要求并不多，而更加注重行文的条理，倡议书有比较严格的格式要求。
倡议书一第一个重点是书写格式，五个环节缺一不可；第二个重点是正文，在正文里边，要把你提出倡议的原因、这样做的好处以及行动方案讲清楚，否则你的倡议不会得到别人的响应，你的倡议也将毫无意义。
第一、格式：
(1) 标题：“倡议内容+ 倡议书”，倡议书这三个字必不可少；
(2)称呼：顶格。你对谁发出倡议。
(3)正文：这是重点。倡议的理由、倡议的意义、行动方案，三个方面的内容交待清楚。。
(4)结尾：基本上就是一两句话，主要内容是概括正文内容，再次发出号召、呼吁、倡议，就像一般作文结尾的点题。
(5)落款。包括署名、日期两部分内容。
第二、正文，基本上解决两方面的问题
(1)写倡议的理由
写倡议书的目的，就是希望别人响应你的号召，共同去做某件事情。只有把你的理由讲得充分、清楚，别人才会理解你、相信你，才能跟着你一起去做某件事。所以这个理由就显得比较重要。例如，你倡议大家节约用水，那就要讲清楚我们为什么要节约用水，这个理由一定要让人信服。
(2)写倡议的具体要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化，也就是说要大家做哪些事情，要一条一条清晰明确地列出来，一方面让大家看得懂，另一方面让大家知道怎么做。例如，如何节约用水？随手关掉水龙头、用洗过衣服的水冲马桶、缩短洗澡时间等等。
（3）结尾再次表明希望
正文的结尾要表示倡议者的决心，并希望大家共同行动的愿望。
倡议书并不难，掌握正确的格式，在正文部分说明两个问题即可。你听懂了吗？
后面，我贴一篇学生的习作，敬请参考。
