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三年级语文教学总结范文(期末教学总结)

100次浏览     发布时间:2024-07-26 13:32:51     编辑: 爱学习的小太阳 当前位置: 首页 > 知识大全 >

时光荏苒,一个学期又要过去了。这个学期我任教的班级是XX班和XX班,在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了这个学期的语文教学工作。回顾这一个学期,是既忙碌又充实,有着许多值得总结和反思的地方。本学期的工作总结归结如下:

一、教学成绩的变化

XX班开学第一次月考和最后一次月考相比较及格率降低的18%,XX班第一次月考和最后一次月考相比较及格率提升了13%。但是两个班的平均分都有一点提高。

二、脚踏实地,不断提升自己的思想素质

“学无止境,教无止境”,教师只有不断学习不断充电,才能维持教学的青春和活力,所以,一直以来我都认真学习充实自己的能力。此外,每次的学科教研,语文组备课我都积极组织,和大家一起分享并互相学习,平时有机会就走进其他老师的课堂,取人之长,以便改进自己的教学。通过这些学习活动,我不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己的教学实践作好了准备。

三、加强教学基本功,搞好常规教学

抓好语文教学的常规工作是提高教学质量的必经之路:

1.认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法。

2. 提高教学质量,培养学生学习语文的兴趣。他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

3. 注重语文教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、展示反馈等各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后练习及背诵相结合做到听、说、读、写协调发展。

4.关心爱护和转变后进生生。总的说我校学生拼音基础较一般,很多学生完全不认识拼音所以形成了两极分化现象,因此,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生充满学习语文的自信心。

四、加强反思,及时总结教学得失

我们每个月都会写教学总结,每次的备课也有专门的位置来写反思。我个人觉得没有所谓完美的课堂,所以出现问题时及时记录并在下一堂课上进行整改,让自己能一次比一次有进步这才是最好的状态。

以上是我这个学期的总结,希望自己在教学方面能越来越好,砥砺前行,奋勇向前。


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