每天几分钟，让孩子学习写作技巧，提升写作水平。
语文学习中，一提到写作文，孩子们就如临大敌：没有重点、口水话多、不会开头、结尾不知道如何安排......
面对这些情况，我已经在前面几节课中，与大家分享了动作描写，夸张修辞，开头方法，写人作文之神态、动作、语言描写，而今天，我与大家分享外貌描写。
外貌描写也称为肖像描写。是对人物的外貌特征（包括人物的五官、衣着、体型、姿态等等）进行描写。
人物外貌描写第一步：
观察人物的面部特征
眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胡须等
1、要抓住这个人外貌最显著的特征，按照顺序依次描写
2、用上比喻的修辞手法，描写更生动
例如：
1、白白嫩嫩的脸蛋上两道眉毛舒展开，划出两座小拱桥。桥下一对弯月亮，是白白此刻微笑的眼睛。小巧的鼻子下是一张樱桃小嘴，一笑会露出两个可爱的小酒窝。
2、李叔叔黝黑的脸上，眉头紧皱，一双写满故事的眼睛下，是一张紧抿着的嘴，似乎总是在思考着什么。
3、李大伯饱经风霜的脸上，布满了皱纹，就像风干的橘子；花白的胡须却打理的整整齐齐，一直垂到胸前。
人物外貌描写第二步：
描写人物的头发
1、找出发型的特点：颜色、长短、样子
2、用上比喻句的修辞手法
例如：
1、李叔叔的头发剪得非常短，根根直立，好像发怒的刺猬，轻轻一摸，手就扎得很痛。
2、妈妈的头发被染成了金黄色，阳光下披肩的长发，好似一道瀑布。
3、姐姐的头发又黑又亮，低头写作业时，宛如轻纱顺着脸庞垂落下来。
人物外貌描写第三步：
描写人物的特征
1、写出人物身份或者职业
2、写出人物年龄特征，个性特点
例如：
1、她穿着一件白大褂，款款而来，就像一位降临人间的天使。
2、他穿着一身墨绿色的衣服，笔直地站在那里，好似一尊雕像。
人物外貌描写第四步：
写出人物的体型
1、用上比喻的修辞手法
例如：
1、他瘦得如同一支铅笔。
他又高又瘦，站在那里一动不动，好像一根电线杆。
他瘦得如同一片树叶，只要风一刮就能被吹走。
2、他太胖了，往那儿一坐，立马就变成了一座小山。
他胖得好似被吹胀的气球。
总结：如何将人物描写写得更传神呢？
1、合理运用修辞手法，使用修饰词
2、抓住外貌特点，体现出人物的个性
3、按照一定的顺序进行描写
