天桥教育资源网,欢迎您

小学四年级作文例文《小“书虫”》赏析品读写法新颖独特别具一格

728次浏览     发布时间:2024-03-09 20:18:06     编辑: 清木语文 当前位置: 首页 > 作文大全 >

“孩子,别看书了,该吃早点了。”很显然是妈妈在催我。我慢慢地放下手中那本《小学生作文大王》,不情愿地走到饭桌边……

吃完早点,我走回自己的房间,迫不及待地捧起那本《小学生作文大王》,看了一遍又一遍。不知不觉中,我同《你真是个小雷锋》的小作者金丽颖一起走上了街头……

忽然,我俩看见李奶奶正在收晒在屋外的许多煤饼。李奶奶那年迈而又瘦小的身影在我俩眼前艰难地晃动着。我俩急忙跑过去,帮助李奶奶不停地运着一块又一块煤饼,由于用手搬运,速度不快。后来,我俩用一只筐来抬煤饼,一次就能抬十几块,既运得快,又省力。当我俩把煤饼全部抬到屋里时,已经累得满头大汗了。我抬头看金丽颖时,禁不住扑哧一声笑道:“瞧你脸上抹的煤灰,都快变成小花猫了!”接着,我和金丽颖哈哈大笑起来。

“孩子,你在和谁说话呀?”咦,谁的声音?我环顾四周,发现妈妈站在我的身后。妈妈的声音把我从幻觉中拉了回来。“妈妈,我在看书呀。”“你呀,真是一个小‘书虫’,快点儿去吃午饭吧!”我望着妈妈微笑的脸,自己也笑了。

作文评语:

在“幻觉”中走入作文,与书中的作者共做好事,看来,“我”真是个“小书虫”。表现了小作者爱读书、爱学习的特点。文章构思新颖、结构巧妙,通过一件奇特而又真实的事,把一个“小书虫”的形象生动地展现出来。


本文标签:无