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一年级秋天教案（小学语文《秋天》教学设计）
1秋天［教学目标］知识与技能1.掌握生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文。2.掌握1种笔画，认识3个偏旁。3.图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。4.认识自然段，并尝试给课文标段。情感态度与价值观培养学生观察大自然的兴趣，激发学生热爱大自然的情感。［教学重难点］正确、流利地朗读课文，注意“一
2024-07-25 08:18:44 阅读全文>> -
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中学语文教案模板（教资教案模板-《荷塘月色》）
今天给大家更新的是高中语文教案：《荷塘月色》课文原文《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上
2024-07-25 08:03:26 阅读全文>> -
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英语教学论文范文参考（浅论高中英语教学中词汇教学 ）
摘要：中学阶段是学生的语言技能、语言知识、文化意识、学习策略和情感态度等素养发展的黄金时期。语言学家认为词汇量是检测语言学习者语言水平的重要依据，可见高中词汇教学对英语教学及中学生的英语学习都有着非常关键的作用，笔者根据多年教学经验，在传统的词汇教学的基础上总结出了几种词汇教学方法，希望能给各位老师
2024-07-24 15:32:38 阅读全文>> -
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葡萄沟课件（二年级上册语文教案《葡萄沟》）
葡萄沟教学目标：１.会认１8个生字，会写10个字。２.通过虚拟的情境，让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利、有感情地朗读课文。３.自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重难点：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，感悟“葡萄沟真是个好地
2024-07-24 15:17:34 阅读全文>> -
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看图写话一年级范文（一年级语文看图写话训练含范文18篇）
在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈！看图写话 1. 图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。范文星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈
2024-07-24 15:02:51 阅读全文>> -
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爸爸的花儿落了教案怎么写（初中语文-爸爸的花儿落了，知识讲解和精彩分析）
作者与背景林海音(1918～2001)，原名林含英，小名英子，原籍台湾，父母曾东渡日本经商。林海音生于日本大阪，不久返台，后举家迁居北京，林海音即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校。1948年同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾。1953年开始文艺创作。林海音的创作是丰富的，有散文
2024-07-24 14:48:15 阅读全文>> -
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教师资格面试：小学数学《认识“可能性”》教案
一、教学目标【知识与技能】认识可能性，初步体会“一定”、“可能”、“不可能”的不同含义，初步体验“有些事件的发生是确定的，而有些则是不确定的”。【过程与方法】经历抽扑克牌、感受事件发生的不同可能性的过程，提升推理能力、语言表达能力。【情感、态度与价值观】感受数学与生活的联系，养成善于思考的习惯。二、
2024-07-24 14:32:55 阅读全文>> -
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教师节给英语老师写的一封信（如何用英语感谢师恩）
Teachers’ Day is a special day for the appreciation of teachers. The idea of celebrating Teachers' Day took root in many countries during the 19th cen
2024-07-24 14:18:04 阅读全文>> -
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北师大版二年级数学上册教案设计（二年级数学上册《试一试》教案）
新北师大版二年级数学上册《试一试》教案教学目标：1、通过创设“文具店”这一情境，让学生进一步体会“倍”的含义。2、培养学生观察、思考以及解决实际问题的能力。教学重点：理解和体验“倍”的含义。教学难点：理解和体验“倍”的含义。教学准备：课件、教具。教学过程：一、情景创设1、CAI课件演示小兔、狐狸、小
2024-07-24 14:02:58 阅读全文>> -
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数学教师简历免费模板（老师求职简历20篇）
学校老师简历在线制作下载：幻主简历求职意向——老师岗，需要什么样的简历模板和内容呢，接下来我们为大家分享20篇高质量的教师岗位简历，希望能帮助大家打造一份专业、精炼有吸引力的简历。学校老师简历1：意向岗位：学校音乐老师、艺校老师 教育背景时间：2015.9-2019.6 学校名称：幻主简历大学1 专
2024-07-24 13:47:55 阅读全文>>
