知识点:1、认识角:角都是由一个顶点和两条边组成的,且两条边都是直的。 2、角的大小只与角的两条边叉开的大小有关系,叉开得越大,角就越大。 3、画角:定顶点------画角的一条边------画角的另一条边(从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。) 4、认识直角、锐角和钝角。
2024-10-12 10:17:38 阅读全文>>英语能力是如何评级的很多同学、家长想知道英语能力是如何评级的,今天在这里就分享给大家,看看自己、孩子的英语能力是几级。英语能力评级表上方这个图是欧洲英语都参考的框架(CEFR),此框架并非我们国家定的,这个框架是由欧洲国家的一个语言系统来定的。KET是什么水平?很多家长感觉自己的孩子学过KET,但是
2024-10-12 10:02:40 阅读全文>>一,小学生常用近义词辨析矗立 耸立 屹立 挺立均为动词,都表示直立不动,但在意义、色彩和用法上均有差别。“矗立”侧重于高而直;“耸立”侧重于向上突出,明显地高于周围的物体;“屹立”侧重于高而稳固;“挺立”侧重于直立而不弯曲。“矗立”和“耸立”是中性词,它们多用于事物,包括具体事物和抽象事物,也可用于
2024-10-12 09:47:44 阅读全文>>知识点小结1:分类标准:按是否是2的倍数分为奇数和偶数,按因数的个数分为质数和合数,只有1和它本身两个因数叫质数,除了1和它本身还有别的因数叫合数。合数至少有3个因数。2:如何快速判断,(1)看看这个数是否是2.3.5的倍数。(2)熟记100以内的质数。3:最小的偶数是0,最小的奇数是1,最小的质数
2024-10-12 09:32:55 阅读全文>>“科学”这个词在我们现在的使用频率是非常高的。比如我们强调做事要用科学的方法,我们认为一件事不合理,通常会说这不科学,我们特别强调科学技术是第一生产力等等。 那么使用频率如此之高的“科学”这个词的由来是什么呢? 其实“科学”这个词是在近代(公元19世纪90年代左右)引入中国的。科学一词,英文为sc
2024-10-12 09:17:59 阅读全文>>(一)图形的认识、测量量的计量一、长度单位是用来测量物体的长度的。常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。二、长度单位:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米三、面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的大小的。常用面积单位:平方千米、
2024-10-12 09:02:42 阅读全文>>Expressing numbers in English can be confusing to both students and those listening. Make sure you understand how to express numbers in spoken English
2024-10-12 08:47:50 阅读全文>>一、含有Be动词的肯定句改为否定句be动词否定句结构:主语+Be动词+not+宾语其中“not”直接放在be动词后面,是来帮助be动词构成否定句的。同时它也有人称和时态的变化。含有Be动词的肯定句改为否定句二、含有实义动词的肯定句改否定句实义动词的否定句结构:主语+do not/does not/d
2024-10-12 08:33:08 阅读全文>>小学阶段名数互化,一般可分为:单名数化单名数,复名数化复名数,单名数化复名数,复名数化单名数几类。这里主要讲解一下小学高年级较容易出错的复名数化单名数,单名数化复名数相关的题型。名数互化,遵循一个固定规律,大单位化小单位,乘以它们之间的进率。小单位化大单位,除以它们之间的进率。做任何一道名数互化的题
2024-10-12 08:18:04 阅读全文>>什么是不定式?什么是不定式?不定式是由to +动词组成的动词,它在句子中充当主语、直接宾语、主语补语、形容词或副词。不定式很容易识别,因为它们是用to +动词来写的。不定式的例子:To giveTo runTo wait虽然由于to +动词形式,不定式很容易定位,但决定它在句子中的功能有时会令人困惑
2024-10-12 08:03:37 阅读全文>>