五年级优秀作文范文《妈妈，我爱你》

正文部分：

亲爱的妈妈：

您好！我是您的宝贝儿子鑫鑫。今天是您的生日，在这个专属于您的日子里，我想对您说：祝您生日快乐，感谢您的养育之恩，感谢您无微不至的关怀和照顾。

一转眼十年过去了，您的爱让我的生活更加丰富多彩；您的爱让我更加自信；您的爱让我充满阳光，我一直觉得自己是这个世界上最幸福的孩子。

记得去年冬天的一个早上，凛冽的寒风呼啸着，鹅毛大雪纷纷扬扬地降落在树梢上，落在我们的头顶上。整个大地铺上了一层雪白的地毯。雪花调皮地钻进了我的脖子里，真冷啊！我忍不住打了一个冷战。

“冷吗？”您的双手紧紧握着把手，还不忘关心坐在自行车后座的我。见我冷得牙齿打颤，您将车停在路旁。只见您立刻解下了自己的围巾，迅速将围巾围在我的脖子上，缠了一圈又一圈，接着又把围巾拉了起来，罩在我的头上。带着您体温的围巾立刻温暖了我的身体，一股暖流也涌入了我的心房。

您继续推车，深一脚浅一脚，一步一步艰难地走在雪地上。您的棉鞋渐渐地被雪打湿了。您握着车把，步履蹒跚地在风雪中前行。一步......两步......三步......头上渗出了滴滴汗珠，手被冻得通红。我在身后看见您的身影在大雪中显得极其瘦小，好像马上就要被风雪覆盖。但是您为了不让我迟到，仍然坚持推着车。就这样，您终于把我送到了学校......

我鼻子一酸，心里涌出了一种说不出的滋味，原来这就是母爱。一瞬间，眼泪湿润了我的眼眶......

母爱是无私的，更是伟大的。母爱像一盏明灯，指引我们前进的方向。亲爱的妈妈，最后我想对您说：“我爱您！愿您每天都开心快乐！”

教师评语：这篇文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

五年级优秀作文范文《我家的豚鼠》

正文部分：

看！那是什么？没错，它就是我的宠物豚鼠--“豚豚”。我十分好奇，不知道它为什么叫豚鼠呢？作为它的主人，我打算一探究竟，上网查阅了一些相关的资料后，我才知道，原来它名叫“豚鼠”，又名“荷兰猪”。

它是无尾的啮齿动物，身体紧凑，短粗，头大颈短，眼睛大而圆，它们还具有小的花瓣状耳朵，位于头顶的两侧，具有小三角形嘴。耳朵的样式作为选择育种的结果，存在20种不同表型的毛发颜色，并且存在13种不同的表型毛发质地和长度。身材短小但是强壮有力， 豚鼠的体重约为700～1200克之间，体长在20～25厘米之间。

我发现在给它喂食的时候，它竟然还会“挑食”！于是我闻了闻，“嗯……没坏啊？”我小声嘀咕着，我尝试再喂一次，“啊！”我叫出了声，它竟然咬我！后来我又查了查资料，原来，原来豚鼠也有不爱吃的东西呢！豚鼠只爱吃植物的主根部分，以杂草为主食，喜吃青椒、生菜、圣女果等新鲜果蔬。当然豚鼠不可以吃洋葱，葱，蒜，韭菜，生姜，巧克力，咖啡。另外人类常吃的零食对于荷兰猪而言也是危险的，更不可以喂食。

有些人将他们的宠物豚鼠的名称缩短为猪，然而豚鼠和猪根本一点关系都没有。这是因为十六世纪时由荷兰引进到欧洲，欧洲又觉得这种动物很像猪，而且这种动物在十六世纪非常受欢迎，并且还非常稀有，所以经过欧洲政府以及发现这种动物并且宣传的荷兰政府进行讨论，最后名为--荷兰猪。直到现在还能从人们的口中听到……

我把她安排在一个“豪华的公寓”里，里面有一个滑梯。它滑下来时，就像小雪球滚落，“嗖”的一声，滑了下来。里面还有个“跑步机”，豚鼠又跑又跳，有时它还冲着我炫耀着它的“豪华公寓”，它的二楼还有一个小房子，冬天，他经常睡在公寓的二楼，而且是呼呼大睡。当然，他不像其它的小动物一样冬眠，但是它像我们人类一样经常有“起床气”，整天睡大觉，但是依然抵不过美食的诱惑。只要在他的面前放一片嫩草，它马上就跑过来争着抢着吃。

这只豚鼠，虽然让我们全家人天天忙活个不停，但是十分惹人喜爱，因为它给我们的生活带来了许多快乐的时光，所以我很喜欢它！

教师评语：这篇文章对豚鼠进行了细致描写，表达了作者对豚鼠的喜爱之情。文章采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章运用比喻、拟人的修辞手法，使得文章的语言生动活泼，内容丰富多彩。

五年级优秀作文范文《漫画老师》

正文部分：

我的英语老师就像是一个从漫画世界走出来的人，她有一双“千里眼”。她平时戴着一副红边高度近视眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛，眼神常常透着“杀气”，用在她身上最贴切的形容词就是“严厉”。

张老师这双“千里眼”十分敏锐。上课时，同学们不管是偷吃东西还是看闲书都会被迅速锁定，绝对不会有漏网之鱼。这不，我也中招了。

记得那天英语课上，她转过身写板书的时候，我心想：老师离我这么远，还背对着我，应该不会被发现的！于是，我小心翼翼地从书包里拿出了“珍藏已久”的小人书。我全神贯注地看着小人书，还时不时地抬头瞄瞄张老师，哈哈我心中暗自窃喜，于是我便肆无忌惮地看了起来，老师讲的东西我一个字也没听进去。

不知过了多久，有人狠狠地拍了拍我的肩膀，我想又是后边的讨厌鬼小明吧，我不耐烦地转过头说：“干什么呀？吓我一跳！”刚想骂小明两句，只见一个高大的身影出现在我面前，“天呀！原来是张老师呀！完了，这次一定惨了！我的心一下子“突突突”跳个不停。只见他紧皱眉头，一直瞪着我，那眼神要我十分害怕。

你看得够认真呀！一个人看太寂寞，咱俩一起来看吧！”看着她那充满“杀气”瞪圆的双眼，小声说：“老师，下次我再也不敢上课看小人书了，我错了。”我的话音刚落，张老师一把夺过我的小人书，用它在书桌上敲了两下，用手指了指自己的双眼说“我可是千里眼，你们在下面有任何动作，我都能看见。”课后我不无例外地被叫到办公室被狠狠地批评了一顿。从此以后，我上课认真听讲，再也不敢在下面做小动作了。

这就是我们的张老师，我们一举一动都逃不过她的“千里眼”。虽然她十分严厉，但是我知道那都是为了让我们养成上课听讲的习惯。我们喜欢她的“实时监控”；喜欢她的“突然袭击”；喜欢她的“唠唠叨叨”，我们已习惯在她那“千里眼”下学习。

教师评语：小作者语言准确、鲜明、生动，内容极其丰富具体，文笔细腻，对老师的观察十分细致。文章先对老师的外貌进行了简单的刻画，接下来通过亲身经历的一件事情，让我们感受到了一个诙谐幽默的好老师。